性別、文化與關懷

各位同學：
本課程最重要的學期作業是希望同學們分組進行「關懷(性別)行動方案」，分組製作海報、上台報告，期中報告成績佔總成績20%；完成行動方案規劃後，同學繼續分組執行，將執行過程與成果以影像方式記錄下來，期末影像報告佔總成績20%；所以，分組進行的行動方案將佔總成績40%，希望小組成員能夠盡早開始討論、著手進行，共同努力獲取高分。

行動方案應該包括以下六項內容，同學可以依序發想：
1.發現問題
2.目標
3.可行策略
4.具體的執行方案
5.期程（期中考週前完成）
6.成效評估（期末考週完成）

期中前五項內容應該在期中海報中具體呈現，如此便可以在後半學期落實執行方案。簡而言之，在期中考以前，同學們分組討論從自身經驗或課堂所學中發現所關注的問題，希望能夠達成什麼改變？有哪些可行的方法？如何在學期間安排時間加以執行？最後，在期末的時候對小組所進行的活動與成果加以評論。

這裡要特別補充的是，由於「性別」行動方案的發想與執行或許對同學來說較為困難，所以老師與助教討論之後，決定開放關懷目標，同學可以選擇分組成員特別關懷的弱勢群體作行動規劃，期許各位能夠抱持著能夠「改變關懷對象的困境」的態度，肯定自己的行動方案能夠發揮的影響力^^